A. 审计准备阶段
一、当发现运行中存在影响学校事业发展的普遍性、倾向性问题，经处领导决断需要进一步作系统性调查或专项调查的情况，向分管校领导申报批准后，由处长办公会的议作总体部署并安排任务计划。
二、根据各项目组实施审计业务过程中发现的在学校具有普遍性、倾向性问题，经处领导决断需要进一步作系统性调查或专项调查的情况，向分管校领导申报批准后，由处长办公会议作总体部署并安排任务计划。
三、分管处长根据审计调查项目任务，进行工作安排，指派或续派项目组成员和项目负责人，并报处务会议讨论。
四、分管处长根据处务会议审定的任务申报立项后，由处长签发“审计调查立项表”
五、审计组向被审计对象发送“审计通知”及具体要求。
B. 审计实施阶段
六、项目组根据处长指定的目标、任务，以及前期审计中了解到的情况，编制审计实施方案，并报分管处领导审批。
七、审计人员根据审计实施方案，实施相应的审计程序，获取审计证据，并及时编制工作底稿。
八、项目组落实专人对审计工作底稿进行复核、汇总，并撰写全面反映整体情况的“审计报告（征求意见稿）”
C. 审计终结阶段
九、“审计调查报告（征求意见稿）”送被审计单位，书面征求意见。
十、审计组讨论、研究被审计单位返馈意见，必要时补充相应的审计程序并修改审计报告。
十一、审计组将审计调查报告（征求意见稿）和修改稿、被审计单位返馈意见、项目组的处置意见，以及该项目所有的审计工作底稿等资料，完整报送分管处长审核，并由分管处长提供书面的审核意见。
十二、处长签发审计报告，上报分管校领导。
十三、经分管校领导审签后，审计处出具正式审计报告，并按分管校领导的指示报送其他校领导和相关职能部门。
十四、对审计调查中发现的违法违规行为以及需要进一步弄清的问题，移交纪委监察处核实和处理
十五、审计组将审计材料整理成册，妥善保存，次年交学校档案馆统一归档。
